你们小时候收集过小浣熊水浒卡吗？现在家里还有吗？
有，真的有，怕是整个头条里没有谁比我集齐的套数多了23333~
要论集卡的历史，逻辑文史姨的影响里最早还是要追溯到幼儿园时期了，当时有一款叫小虎队的干脆面，里面是圆形的卡片，吃干脆面还送圆形卡片，怎么想也算很值吧。之后还有什么以动物为主角的奥运卡以及球星为主角的世界杯卡，并不是我的菜（跳戏了，好像是韩日世界杯前后出的这个卡吧）。直到99年吧，统一=旗下的“小当家”和“小浣熊”开始大规模的发行水浒108将的卡牌，也在这时，“集卡”成为了最热门的词汇。
话说当年官方聘请了不少画师来参与制作，耗资巨大，当然成品出来后便取得了巨大的成功。还记得当时拿到的第一张卡是青面兽杨志。
人生中第二张卡是一枝花蔡庆，这张的人物整体造型就很特么让人害怕了。
然后突然间也不知道是谁放出了谣言，说集齐108将能换大奖。那大奖是什么呢，谁也不知道，有人说是游戏机，有人说是钱，还有人说是书包，我想当时真的有一大部分孩子憧憬着那份只存在脑海里的大奖，但不得不说那一段时间小当家和小浣熊是最畅销的零食了。
当然，水浒卡也算是我研究水浒的启蒙“道具”吧。
让小学生干吃这么多面可不太健康，有人为了集卡不吃面，更有人说小当家煮着吃特好吃，我依法炮制，结果被我奶奶骂了一顿~
我们姐弟很快就集齐了三套。又过了一阵子，官方推出了六大恶人系列卡片，我始终没吃过来过，还是花了18元跟别人手里买的。
那到了后期，我弟弟居然在小当家中吃到了一张“送你梁山好汉108将”的卡片，寄回北京真的送了108将+六大恶人以及集卡册，这一套被我表妹永久收藏了。
之后推出了三国风云录赤壁系列，这一期七十个人物和十四张兵器计谋卡，这一组画风更加精致，卡册也很精美。
赤壁结束后官方推出了官渡篇，官渡的影响力明显不如赤壁。
三国结束了，官方开始向西游记转型，官方又推出了西游记卡牌系列，画风清奇，甚至有些可怕，但人物造型是和原著人物形象最接近的。
动画版西游记热播（猴哥猴哥，你真了不得）使得官方又出了一套动画版西游记扑克式卡牌，我不太喜欢直接截图的卡片，于是没收集。然后隋唐英雄传动画版又热播，就是李世民和哥舒芸那版，这部动画片挺好看的，我也集齐了这套卡片，可惜搬家时候弄丢了T T。
紧接着发行的封神100篇我觉得是官方的一个很大的突破，以《封神演义》为背景，用更合适人物介绍说明来展示阐教、截教的斗争。十二金仙变成了星将，还出现了宇宙王、恒星王、黑洞王等角色来代替小说中的人物，这套卡很容易就集齐了。
之后，官方脑洞大开，推出了星战西游记卡牌，其画风和剧情简直爆炸，妖怪们也不用吃唐僧肉了，改抢佛祖舍利子了。
最终，天池边决斗时舍利子放出万丈光芒禁锢魔道火龙，助孙悟空打败火魔头，舍利子放入天池，佛祖重生，三界回归太平。
每个人的介绍都像小说故事一样，自带剧情，跌宕起伏，精彩绝伦。
之后，官方推出了隋唐英雄谱，这套卡虽然集齐了，但感觉没什么情怀，
最后一波有印象是收集是孙悟空七十二变系列，这一套不是卡片，而是PVC作品，我只能找到两个了~~~
记得当时集卡总被老师和家长称之为不务正业，但现在想想，无论卡片有没有价值，它多多少少也是一种收藏文化的体现，而收藏在于收藏它的文化价值，它们给我们带来的童年快乐就是最大的文化价值。文化与情怀一直是一个交织体，我们民族最大的资源是文化，最能打动人心的也是文化，而文化也因它独特的魅力逐步渗透到了我们生活的点点滴滴里。再回过头来想一下，这些卡片承载着我们满满的童年回忆，那么他们的文化价值也就得到了体现，也就是在这一层面，它们对于我们来说便是无价的~
文/逻辑文史游
所以，不要让王者农药占据你的童年…
小学生该不该看水浒？
谢邀，建议看连环画，有一版很经典的连环画严格忠于原著，对一些不适合小孩子剧情或对话进行适当删减，但又不会瞎改原著或凭空乱加剧情以致误导读者或观众，关键是连环画比较适合小学生的语文水平。
当然，对于一些阅读能力比较强的，也是可以看原著的，但一个明朝人讲宋朝故事，不同时代的某些价值观不要影响到现代人，需要家长指引。记得笔者小学时的《思想品德》课本就有一篇说是有个孩子看了电视剧《水浒》（应该是83版的，因为课本是98年之前的），之后那孩子变得有一点暴力倾向，所以家长还是要对孩子适当教育，别让他们的英雄梦做得太投入。
市面上应该也有一些翻译成现代文，浓缩了剧情适合低龄阅读的书，但这些出版商的细心程度参差不齐，家长最好自己先看一遍确认一下。
最反对的就是看电视剧，科技越发达，烂片越多。为了哗众取宠，自以为比施耐庵高明，或是为了凑集数，或是受法规约束，所有影视无不对原著进行修改，有些瞎改剧情，连大人小孩一起误导；也有为吸引眼球，不必要却非要恪守原著，如
有的电视在别的情节胡编乱改，就在孙二娘杀人前先扒光自己的上衣这一情节上就非得恪守原著，让观众眼前一亮；也有杜撰出孙二娘跟武松眉来眼去的；也有杜撰孙二娘差点被卖入青楼的……总之为了标新立异他们什么事都想得出！万一学生把他们当原著呢？把故事写进高/中考作文里，等着被扣分吧。就算剧情最靠谱的83版吧，前面已提到，一帮省级武术团演的，每个打戏都是现实中存在的实用招数，最怕有些大招让孩子们学以致用，再说了，三十多年前的技术拍的片子，现在的人也未必看得下。关于小学生该不该看水浒传嘛……个人认为可以看，毕竟是四大名著嘛！看水浒传的好处也是有的哦！水浒里面各类人物的描写，各种描写手法，衬托手法，文字的布局，还有些历史资料，一些地方的文化习俗，这些都是值得阅读和借鉴的！
《水浒传》作为四大名著之一，孩子们当然要看了。这是我们的传统文化，是祖先留下的艺术瑰宝，需要得到很好的传承，就应该从孩子做起。
有能力的出版社，可以出一些简体版，带插图，加拼音的那种。现在小人书是彻底消失了，不代表孩子们就没有看的渠道。
要想孩子们能看得清楚，看得明白。知道里面的道理，对我们有什么意义，有什么启发。这就需要我们全社会，学校和家长一起关心一下。
民族的就是世界的，现在四大名著《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》，被翻译成多种语言，在国外出版，老外尚且如此热爱我们的文化，作为国人更应该好好传承和发扬。
