女生被同桌扎数百下女同桌喜欢拿笔扎我怎么办_有一次,我扎着头发去学校。女同学说很好看,男同学却说很难看。我到底要不要扎头发呢?

小编 60 0

有一次,我扎着头发去学校。女同学说很好看,男同学却说很难看。我到底要不要扎头发呢?

女生会考虑你的感受,所以就算你扎的头发不好看她们也会说好看。男生的话如果他不是那种特别中二的人,那么他说的应该是实话。所以我劝你再对着镜子审视一下自己的发型,好不好看你自己应该能分辨。

陕西汉中高中女生被男同桌用笔扎得满腿是伤。校方称是同学间开玩笑,你怎么看?

一般来说,新闻越短,内容越深。首先不去追究谁对谁错,就只看新闻,我们会怎么想?小丽和同桌在学什么,头悬梁锥刺股吗,他们在课上如果有人不专心听讲就用笔去扎对方的话,老师站在讲台是能够看的一清二楚的。如果有人说一次两次老师没看见,可是都能扎出轻微精神障碍倾向,这是不小心扎一次两次能导致的吗。

首先男生在身体上就存在对女生的天然优势,同样一笔下去,“效果”有很大差别。而且在自己已经被扎伤的情况下,正常人会继续这个游戏吗,我们可以大胆猜测是小丽在自己受伤或者说明知自己无法跟同桌抗衡之后选择投降,但是男同桌依然我行我素,单方面继续这种恶劣行径。可能他认为这只是个游戏,或者他认为如果小丽受不了了就会免去他借的钱。可事实证明,即使已经到了高二这个年龄段,小丽依然没有受到学校应用的保护,你可以说她性格懦弱,不知道自我保护。可是设身处地的想一下,如果你在这种情况下,你会怎么处理。

很显然,这次事件的处理结果和以往的事件处理流程如出一辙,肯定是双方家长到校长室坐一下,然后男同学道个歉,顺便说一下自己也被扎伤。然后小丽这边父母看到对方也道歉了,可能之前借出去的钱人家也还了,可能还给了点治疗的费用。可是我们知道精神创伤是长久的印记,在这之后的很多年小丽可能都会对男生或多或少的有抵触心理,甚至可能封闭自己。这些损失能够用金钱衡量吗?

我认为是开玩笑,主要责任在于女生,为什么这么说呢?男生扎一次女生反抗,还会满腿是伤吗?可能当时两个人没当会事。男生也应该反醒,这样开玩笑有点过火,总之伤害了别人身体就应该负责任。

看到这条新闻,我很气愤,腿被扎的到处是伤,这是开玩笑,请问校方发言人,你家孩子要是也被扎了,你也说是同学间开玩笑么?!简直岂有此理!!

我要是这个孩子的家长,直接诉诸法律,这已经给孩子造成了身体和心灵上的伤害了!这么小的人,就如比恶毒,他是怎么下的去手的!看着满腿的伤痕,触目惊心!这不是校园欺凌是什么?!

教育教育,教书育人,我们的家长和学校在教育孩子的过程中,除了教给他们知识,也要教育他们形成完整的人格!

被扎腿的,要坚决与歪风邪气作斗争,扎人的要纠正变态心里,这种人踏入社会,肯定是祸害社会不轻!

教育真的需要改革了……

如何看待陕西汉中女生被同桌用笔扎得满腿是伤校方称是开玩笑?

99随便语:中学生校园危机又出新花样,勿把奇葩当好笑。

不可思议的玩笑。

1,陕西省汉台中学,高二女生小丽数学成绩好,被老师安排与另一男生小强同桌,因小强数学成绩不好,小丽可以对小强进行帮扶。

2,两人同桌关系从去年11月开始,双方曾约定,谁上课打瞌睡或不专心听讲,另一方有权用中性笔扎腿以监督。至今年1月事发,小丽的腿上伤势严重(见下图),而小强的腿上也有扎伤,但没有小丽严重。

3,双方已和解。小强家为小丽支付医药费,学校不对小强进行处分,但对其进行批评教育。

4,目前小丽已转入另一班级,两人都在该校正常上课。

女生被同桌扎数百下女同桌喜欢拿笔扎我怎么办_有一次,我扎着头发去学校。女同学说很好看,男同学却说很难看。我到底要不要扎头发呢?

副校长称”开玩笑“,这是有苦衷怕事情闹大。

按照汉台中学副校长韩彦清的说法,小丽腿上伤势”不像看上去那么严重“,因为小丽腿上本就有些红点,言外之意就是”大家散了吧“。

谁见过正常人腿上长这么多红点的?

难道小丽有严重皮肤病吗?

一位学校负责人,不想让本校内部的矛盾被公之于众,不想让一起事件变成舆情,使学校处于舆论的风口浪尖之上,这一点无可厚非。

但学生小丽腿上的扎伤是事实,任何一个人,尤其还是一个女生,总不会放任这种事情出现在自己身上。除非她是个傻子。

小丽显然不是傻子,傻子能因为数学成绩好,而被安排对其他同学进行帮扶吗?

如果坚持说这件事是”一个玩笑“,那么这样的玩笑未免太奇葩。

小丽受伤,该是谁的责任?

看看图片就能猜得出来,小丽腿上的伤,那不是随便用中性笔轻轻扎一下,而是狠狠扎,用力扎,让笔尖深深刺入皮肤,才能造成如此后果。

小丽被炸伤的时候,她难道不觉得疼吗?

不可能!小丽一定是很疼的!

但是我们可以猜想,小丽无法逃避,因为她不是主动愿意和差生小强同桌,而是被老师安排对小强进行”帮扶“,她是被迫与小强坐在一起。

有媒体曾报道,小丽告诉过自己妈妈,说小强总是欺负她,借她钱不还,用笔扎她,还把她的腰打伤。但对于此时,汉台教育局工作人员称,不存在校园欺凌,小强没有殴打小丽。

笔者认为,媒体的报道更加属实一些。

试想,小丽一定是不愿意与小强这种恶霸同学同桌的。而且从现有情况分析,小强是差生,他对于被安排来对自己”帮扶“的优等生,心里肯定不爽,再加上男生在体力上比女生有优势,找机会欺负小丽,也就在情理之中。

所以,从这件事的发生来看,安排小丽与小强同桌的老师,负有很大责任!

作为老师,希望班里学生能够”一帮一,一对红“,意愿是好的,但具体操作起来,不能把好学生往差生旁边一丢,就什么事也不管了。

小丽上课时被小强用笔扎,她有没有喊疼,而被其他同学和老师发现?

小丽被扎伤后,她有没有向自己老师反应问题?

以上这两个问题都指向小丽班级的老师,尤其是安排两名学生同桌的老师。这位老师在这件事情的处理上,绝对是草率的,也是不负责任的。

关注青少年心理成长。

初中与高中阶段的中学生,恰恰处于身心成长的最关键时期,尤其在心理上,由懵懂无知的孩子,长大成一个心智健全的成年人。

中学生阶段的学生心理健康,非常重要,甚至要比他们的分数更重要。

但很可惜,最起码在现有阶段,几乎所有的学校,家长,甚至学生本人,都把学习成绩放在第一位,而将中学生的心理健康,摆在了一个可有可无的位置上。

作为同学,小强为什么会如此狠心用笔扎伤小丽?

这是明摆的事情啊,即便是差生,也有自尊心。当自己成为老师和同学眼中的差生,需要被优等生来”帮扶“,作为差生的小强,心里肯定是不爽的。

假如小强本人有上进心,或者他对小丽有好感,他可能会接受小丽的帮扶。

但实际上我们看到。小强对于小丽的帮扶,是持排斥态度的。于是,小强利用”监督学习“的借口,欺负小丽,也就是可以想象的事。

否则,如果真是监督学习,作为优等生的小丽,为何反而比差生小强受到的”惩罚“更多,更重,这是无法解释的事情。

我们甚至可以认为,小强这名学生的心理已经发生了某种变态,他已经心理不健康了。造成这种结果的原因,有小强家庭教育的问题,也有班级老师的粗心大意和严重不作为。

最后笔者希望,虽然全国的中学都在拼命抓成绩,但作为学校和老师,一定不能仅仅把目光盯紧在学习成绩上。中学生心理健康,也是学校应重点关注的问题。

这孩子为什么扎成这样才给家长说呢?这已经不是开玩笑了满腿都是属于校园暴力了。应该受到法律的惩罚,校方也应该担起责任。这个影响遭成的心理会影响受害者的一生,应该请心里医生辅导一下受害者。并且治好腿上的伤。

谢邀。如何看待陕西汉中女生被同桌用笔扎得满腿是伤校方称是开玩笑我认为从这事看有几点其一同桌他俩确实约定了学习互相监督,但是后果是有点过了,对身体己有伤害。再一个孩子都上高中了,本人不说家长学校谁也注意不到,这事只能说明孩子不成熟不知道利害。至于学校称是开玩笑显然是有点轻描淡写,听着不舒服也没啥好词。还是希望今后无论是学校还是家长都从各方面多关心一点孩子的成长吧,问题早发现早解决比啥都好。