正上课期间学生提出上厕所要求，老师应准许学生请假离开课堂吗？
之所以这类问题层出不穷，无外乎对老师应该负的责任无限提高罢了！
诸如:老师放学后能不能把个别学生留下来补课？学生调皮捣蛋老师可以罚站吗？教室里的饮水机的热水管要不要掐掉？发现学生进校门的时候穿着拖鞋怎么办，让他站在哪儿？出了问题怎么办……
很多安全隐患老师都提醒了，反复提醒了，可是谁能保证不出事？出了事就开始找老师的麻烦？
其实，真正因为一点小事找老师的麻烦的家长并不多，由于媒体的不断宣传，搞得人人自危，草木皆兵！
具体到学生课堂要上厕所的事很简单:如果刚开始上课就要求上厕所，那说明这个孩子要么下课玩疯了，要么突然想起了某件事没做好而说谎，老师应该能判断出来的。
如果是中途或者快要下课了，的确是内急，谁有权利不让他去？真的会出事吗？哪有那么多意外，叮嘱一声就可以！同学可以作证的！
别把家长想得过于不堪！别把这个话题无限拔高，吸引眼球！
你这个问题，是一个相对比较普遍的问题。上课期间上厕所，既影响正常的教学，又可能会带来安全隐患，那么，作为教师，该怎么办呢？结合笔者的一些经历和所了解的一些事情，给你提供一些建议：
第一，一般不要拒绝学生上厕所的请求
绝大多数，学生在课堂上请求上厕所，都是有特殊需要的。如果这个时候老师拒绝，既有可能对学生的身体，带来一定程度的伤害——如果是在幼儿园和小学低段，还可能出现在教室里“释放”的情况。
还有些时候，上课提出上厕所，是身体出现故障的表现，比如拉肚子之类的，这个时候，老师必须要高度重视。
再说了，“人有三急”，不允许上厕所本身，也是一种不人性的行为。如果有家长以此投诉，老师肯定吃不了兜着走。
第二，要根据学生的日常情况进行综合判断
但我们不要小瞧了学生，有些人上厕所是假，做其他事情是真。比如，笔者以前在一所中学，就见过有学生上课期间去上厕所，结果躲在厕所里打游戏，还有在厕所抽烟的。
所以，这种情况，就需要根据学生的日常行为表现，进行综合判断。比如，那种经常上课要去上厕所的，往往就会有问题。
笔者就曾经因为对几个时不时上课要去厕所的学生，进行过跟踪——教育学生，有些时候，就是斗智斗勇啊。
第三，稳妥起见，最好安排陪同，必要时教师陪同
如果学生确实要上厕所，教师有对学生的情况不甚了解，那么，这个时候，最好安排一个学生陪同——其实，就是监督。这个陪同的学生，最好是学生干部。
笔者就曾经遇到过一个学生，捂着肚子，说不行了，要上厕所。我马上叫班长陪同，结果他说“不痛了”——很明显，这中间一定有鬼。
至于有一些情绪异常或者行为异常的学生，老师不能随意让他去，最好的办法，是电话通知同事带他去，以免出现意外。某地就有学生，上课给老师请假上厕所，然后抛出学校打游戏——家长，自然找学校要人，造成了非常不好的影响。
还有一些智力存在缺陷的孩子，也需要高度注意。
希望我的回答，对你有所帮助！我是三水三心，中小学高级教师，欢迎关注！
上课时间上厕所是应该允许的。常言说，人有三急，人的屎尿屁来的时间，它是不给人打招呼的，随时就可以来的。特别是个别学生拉肚子，更应该去厕所，如果不让去万一拉在裤子里更不好说了。特别是女孩子，如果上厕所就应该立即放行，这个咱们大家都明白。只不过离下课没多长时间，可以提醒忍耐一下。如果某一个学生经常性的有上课去厕所的毛病，况且去的时间还比较长，就应该问问原因。是身体不好，抓紧时间联系家长去医院看病，如果贪玩躲避学习就要限制去厕所的时间和次数，甚至杜绝其去厕所。如果说是上厕所摔倒了，那是天灾人祸，谁也阻止不了的。碰见不懂事的家长进行校闹，那也据理力争，只要不违规，不犯错也没有什么可怕的。上级领导也会给你撑腰的。
高中生上课迟到偷溜进教室，如果你是老师，你会怎样处理这件事？
目前还真没碰到上课迟到偷溜进教室的高中学生，许是幸运吧，本人带的数届学生都比较守纪与尊师，无特别淘气的孩子。
万一真碰到了，我会微微一笑，深表原谅：
一、高中学生都是半大不小的人啦，讲自尊爱面子，上课迟到已然不好，偷溜进教室本身就心虚，如果再当头棒喝，当众批评，讲理的可能脸红头底，不讲理的呢，可不好说，结果肯定是师生关系僵！
二、微微一笑，既表明我晓得了你“迟到并溜进教室"这件事，也表明我对你行为予以谅解，因包容与大度而让这个孩子心生感激！当然不同的学生可能反映不一样，有些不知趣的可能认为本老师心善好欺，那就换招：先默许上课，下课再交流谈心，尤其是谈一谈礼仪与自律的问题！
对于学生迟到这件事要根据具体情况，采用不同的方法处理。
第一，这个学生经常迟到。
对于这样的学生，无论他采用什么方式进教室，都要进行严肃处理。屡教不改是性质问题，不是形式问题。
但是为了不影响教学进度，教师没有必要停下来处理。可以在下课以后，结合班主任和德育老师进行批评教育或是纪律处分。
第二，这个学生偶尔迟到。
对于这样的学生，迟到后偷偷溜进教室，学生主要是怕影响老师的教学，学生其实是处于好意，老师完全可以不必理会，课后可以问清原因，给与谅解。这样的话，老师没有耽误课堂教学，学生也会感谢老师的宽宏大量，对老师和学生双方都是好事。
第三，无论什么情况的迟到，都不要影响课堂教学。
有些老师脾气暴躁，看到迟到的学生，就会停下来批评一番，批评完了，自己心情不爽——上我的课竟然敢迟到；而迟到的学生心情也不爽——我又不是故意迟到，为什么不依不饶；其他学生也不爽——个别人迟到，为什么要让我们这么多人浪费时间呢？
所以，一个成熟、智慧的老师，绝对不会在课堂上停下来，批评迟到的学生，这样对于其他学生来说太不公平，而且当着全部的面批评个别学生，容易造成师生关系紧张。
放一放，再处理——这应该是明智的做法。
如果正在讲课，我让他先听课，把整堂课顺利进行到底。课后，找他谈，希望以后不要迟到。如果他违反校规，也要等课后处理。因为，课堂是全体学生的时间，别人无权停止。这是我的观点，仅供参考。
