郑州一教育培训机构保证孩子考上211大学，结果成绩出来差100多分，你怎么看？
保过班，协议班，或者对于孩子学习成绩过度承诺都是明令禁止的。一些家长抱有侥幸心理，爱子心切，希望孩子成绩提升依然选择这种班。对于保过班，协议班家长应该思考两个问题，一是正确的认识孩子，二是了解保过班的本质。
一.正确的认识孩子。
参加保过班的孩子都是初三的学生，高三的学生。在中考，高考前的几个月里报名参加。如果到了最后阶段孩子三大主科有一科成绩差一些，其它两科都很好那可能补一补是没有问题的。因为其它两科很好，至少可以说明孩子学习态度，学习习惯是没有问题的。如果三大主科都不好，那么孩子的学习态度肯定是有问题的，其它的副科应该也不会太好。那么补起来就很吃力了，可能会有提高，但是达到分数线还是有难度的。
二.保过班的实质。
1.选择好的学生。保过班对学生的成绩是有要求的，它会选择基础好的孩子，而且孩子成绩和往年的录取线是相差不大的。但是有的机构为了盈利，它对于学生是没有多大要求的，你敢来我就敢收，先收钱最后有问题再说。这样的话就为后面的纠纷埋下了伏笔。
2.盈利的过线率。招生时对于每一个学生都是承诺包过，也就是过线率100％。人是不确定的，试题也是不确定的，怎么可能做到呢？其实，辅导机构追求的是一个盈利的过线率，招收10个学生有6—7名学生过线就能保证盈利了。
父母的心情是可以理解的，对于学习成绩也要客观的看待这个问题，正确的认识孩子，也要了解承诺的本质。
培训机构的模式和招生营销手段有夸大的现象，因为他们为了招收到一些学生，引起社会的关注，所以在某些营销上是存在一些过分夸大自己教学效果的目的。
孩子在高中面临成绩提高问题时，很多家长都会选择给孩子选择一些靠谱的补习机构来提高成绩。近些年一些比较优质的补习机构，甚至提供了像类似于合同的补习，在这种合同中，他们是一个双向协议，在协议中明确写明了家长的要求达到的目标，学校和孩子目前的情况，然后在这种协议中的补习费是非常贵的，他比起一般的补习要高出好几倍的价格。但是我们在选择这种补习班的时候要慎重考虑，如果真的要选择这种协议班，我们也得考虑孩子在目前的基础上的提高可能性，以及孩子目前的基础情况。其次就是辅导班的办学成果，我们可以去了解这个补习班过去两三年来的补习情况和成果。一般这种是可以通过一些网站可以得到的。如果他在社会的反应和一些你的调查中可以得到非常好的效果，那么是可以让孩子尝试一下。但是如果在反馈中非常不好，那么，其实你选择这种也是没没有保证的。最后就是家长要综合补习班的情况和孩子本身的条件来综合考虑，因为如果就算这个补习班他有相关的补习成果，是孩子的基础根本达不到，或差距太远，那么你选择给补习也其实是一种强加给孩子，而孩子如果根本就无法达到要求，那么最后或许也是无法达到最后满意的效果。
所以你选择了这个协议的补习，结果没有考上211的大学，成绩相差100多分。实际情况还想要了解孩子的补习过程，我们在补习的过程中，不要给孩子报了就认为可以放心不管了，其实在补习的过程中，我们不仅要关注孩子的学习过程，比如说辅导机构给孩子的辅导方法是否有针对性，是否科学适合孩子，这些都要通过和孩子交流来了解孩子在学习过程中的体会，其实就是在孩子补习的过程中，我们了解之后，可以恰当的作出调整和 引导，如果在孩子基础上并没有提高，而只是为了赚取一定的故事费用，我们马上采取其他办法。所以我家长的关心和引导，在这个过程中也很重要，他也可以保证孩子在这个过程作出正确的调整。
有几个考上211的学生是培训班出来的，这承诺你也能信？能考上哪类大学关键在考生自己，要看其是否有明确的学习目标、正确的学习态度、自觉性、主动性和拼博进取的毅力，不要把希望寄托在别人身上。
一百两百不嫌少顺口溜？
1 一百二百不嫌少，三千四千会更好，
五万六万能赚到，七亿八亿却难搞。
2 一百二百不嫌少，三千四千会更好，
天生我材必有用，万金散尽还复来。
3 一百二百不嫌少，三千四千会更好，
五万六万稍觉多，七万八万也湊合。
4 一百二百不嫌少，三千四千会更好，
六万七万辛苦多，八万九万勤劳骄。
一百二百不嫌少，聚沙成塔是功绩；集腋成裘是正理，天天都要有进账。
多少不是大问题，前进才是主要的，流水不腐是关键，户枢不蠹是关键，所以一定要注意。
不能任意去夸大，不能嫌少不去做，天天如果有进账，这就不是大问题，一切都会变好的，没有什么过不去。
一百两百不嫌少是一句网络流行用语，并没有固定的下一句，只要句式工整合理就可以与其搭配成为一个完整的句子。
例如：
1、一百两百不嫌少，十块八块往上走。
2、一块两块不嫌少，十倍八倍不嫌多。
3、一块两块不嫌少，一百两百不嫌多。
4、一块两块不嫌少，十块八块不嫌多。
5、一块两块不嫌少，一万两万不嫌多
